百年大計，教育為本。鄧小平始終從社會主義現代化全局的高度來考慮教育的戰略地位問題。在他看來，社會主義的根本任務是發展社會生產力，科學技術是第一生產力，科學技術的現代化是實現四個現代化的關鍵，科技人才的培養基礎在教育。
他還著眼國內現代化建設和國際新技術革命的形勢，確立了“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的戰略指導方針。“三個面向”戰略思想是鄧小平教育理論體系中最具有時代特征和前瞻性的內容，成為新時期中國教育事業改革發展的戰略指導方針。
圖為1984年2月，鄧小平在上海觀看計算機表演。 （本報記者 武娟 整理）
